Tema: Biologisk mangfold
Dette sier læreplanen om biologisk mangfold:
Biologisk mangfald
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne
- forklare kva omgrepet biologisk mangfald omfattar, og drøfte spørsmål kring ansvaret for å ta vare på biologisk mangfald lokalt og globalt
- forklare korleis ein art blir definert, og korleis det biologiske mangfaldet blir organisert i taksonomiske system
- gje døme på variasjon innanfor og mellom populasjonar av same art, og forklare kva denne variasjonen har å seie
- forklare korleis biologisk mangfald heng saman med variasjon i habitat og nisjar i økosystema
Tema: MANGFOLD
Vi prøver oss på en tilnærma ekamenssituasjon med tema mangfold.
Du skal velge deg en problemstilling. Frist er: mandag 14.04.08
I de kommende timene arbeider du med problemstillingen og leverer en skriftlig besvarelse innen 28.04.08
Dere skal presentere det dere har kommet fram til i biologitimene.
Noen stikkord til problemstillinger:
Rødlistearter
- hva er det?
- hvem startet arbeidet?
- hav skjer?
- hvem har ansvar?
Biologisk mangfold og nasjonal politikk
- hva gjør de politiske myndighetene?
- regjeringen?
- hvilke utfordringer?
Biologisk mangfold og lokal politikk
- hva gjør kommunen?
- hvilke utfordringer?
Fjellreven
Suksesjoner
- hvordan påvirkes mangfoldet av utviklinga?
Innførsel av fremmede plante- og dyrearter
En eller annen art. F.eks. Torsken
- finn ut mer om levevilkårene
- hva skjer?
Næringsutvikling og areal
- hvordan bør landskap vernes?
- hvilke interesser?